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苏教版九年级上册语文期末测试题(含答案)

发布日期:2019-08-25 10:25   来源:未知   阅读:

  1. 答卷前,考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上相应位置

  2. 答题必须用0.5毫米黑色水笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

  1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在空格内。(2分)

  生之为人,我们需要接受,更需要承受。承受是为寻求迸( ▲ )发而做的自我蓄结,是一种实现自我的最完美的收敛( ▲ )。每一次承受,无不宣xie?( ▲ )和张扬着深厚博大的人格me?i( ▲ )力。 (《扬子晚报》)

  (4)域民不以封疆之界, ▲ ,威天下不以兵革之利。 《得道多助 失道寡助》

  (1)下面是几幅人物的画像,分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后,完成以下题目:( 4 分)

  这些人物出自名著 ▲ ,“D”这位人物的法号是 ▲ ,简要概括小说中这个人物由“天将”成为取经人的过程: ▲ 。

  (2)如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜不仅巧妙地利用“天时”还巧占了“地利”,请你说说当时的“天时”和“地利”分别是怎样的。(2分)

  那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。

  当我一步步走近它时,才看清了,它不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。

  我看过一些枯枝B( )地直立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的西风。我也看过一些牵牛花,因找不到支撑,散落在地上,把荒草吞没。

  (3)仿照画波浪线的句子,在文中的横线上仿写两句话,使上下文语意连续。(2分)

  【材料一】现在,大家对于建设文明城市有几种想法:一是这仅是为了一块金字招牌;二是这是市委、市政府的事情,与普通民众没有关系。这两种都不对。建设文明城市既是为了夺牌,更是为了提升生活质量和品质。因为省级文明城市是目前省级权威性的荣誉称号,也是对一个城市文明程度的高度赞誉,是代表城市“软实力”的一张名片。

  【材料二】实质上我们应该看到,创建的过程也是塑造优美环境、优良秩序、优质服务的过程,是改善民生的过程。多年努力,让句容人的收入增加了,日子富裕了;保障覆盖了,后顾无忧了;公园开放了,绿色回来了;公交优先了,出行方便了;菜场改造了,购物舒心了;公厕免费了,环境干净了;慈善普及了,补助更多了;文体发展了,生活幸福了。这些积累,让我们完全有理由去争创文明城市,让全市人民分享这种荣耀和喜悦。

  【材料三】创建文明城市,让大家都有了一个良好的生活环境。但是,也发现了一些“顽症”。社区绿地还有人践踏;垃圾袋并没有扔进垃圾箱;还有“牛皮癣”,这边刚清理掉,那边又冒出来了,防不胜防。一些搞促销活动的商家,派人到小区邮报箱发放广告传单,有些居民看一眼后就随手扔了。社区健身器材上,常常会看到有人把衣物放在健身器材上晾晒以上种种,成了文明城市的“补丁”。

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